本教程的编写理念是：提高学生阅读医学人文、敏感医学话题、医学科普文章的能力，丰富英语医学知识及医学英语专业词汇，提高语篇表达和学术研究的能力，适用于医学专业本科低、中年级学生和硕士研究生。

本教程结合大学英语四、六级测试需求，以及二、三年级学生和研究生专业英语学习需求，以各册教学目的为根据，分别采用不同的文体分类、文献种类和练习与测试。

人文分册注重思想性、道德性、伦理性等人文教学目标，采用故事性语篇为课文的主要形式载体，课后练习题型针对四、六级考试。